作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教学组织形式变革的新探索:走班制
教学组织形式
走班制
分层教学
个性化教育
班级管理
浅谈体育教学的课堂组织形式
教学组织形式
教学分组
技能
兴趣
体能
社区护理组织形式概述
社区护理
社区护理组织形式
高中化学课堂实验探究教学组织形式的研究
高中化学
课堂实验
教学研究
实验探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善现行教学组织形式的探索
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G52
字数 1919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2002.07.010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导