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摘要:
我们究竟需要培养什么样的人呢?尽管我们有这样那样的提法,如“德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”、“四有新人”(有理想、有道德、有文化、有纪律),“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”,等等;尽管这些提法都有其特定的历史内涵,也都有其确当性,但毋庸讳言,对于教育中这个最为心和最为根本的问题,我们缺乏严肃、认真、深入、细致的研究。……
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篇名 教育漫笔(十九) 审视教育目标
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖川 607 1091 15.0 31.0
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
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