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教育漫笔(十九) 审视教育目标
教育漫笔(十九) 审视教育目标
作者:
肖川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
我们究竟需要培养什么样的人呢?尽管我们有这样那样的提法,如“德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”、“四有新人”(有理想、有道德、有文化、有纪律),“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”,等等;尽管这些提法都有其特定的历史内涵,也都有其确当性,但毋庸讳言,对于教育中这个最为心和最为根本的问题,我们缺乏严肃、认真、深入、细致的研究。……
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篇名
教育漫笔(十九) 审视教育目标
来源期刊
中小学管理
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
管理纵横
研究方向
页码范围
20
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖川
607
1091
15.0
31.0
传播情况
被引次数趋势
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2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
主办单位:
北京教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2384
CN:
11-2545/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区德外什坊街2号
邮发代号:
82-372
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
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