家庭环境对学龄儿童行为的影响

• 作者: 徐勇 李学来 杨鲁静
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄儿童 行为问题 家庭环境
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 调查研究与分析
• 页码范围: 1356-1358
• 页数: 3页
• 分类号: R179|R395.6
• 字数: 3792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2002.11.036

摘要

目的探讨家庭环境对学龄儿童行为的影响.方法采用家庭环境量表中文版和Achenbach's儿童行为量表对苏州地区2 187名6～11岁学龄儿童的行为问题及其家庭环境进行调查,并对调查结果进行多元回归和相关性分析.结果影响男性儿童行为问题的家庭特征包括矛盾性、知识性、组织性、成功性和亲密度,影响女性儿童行为问题的家庭特征包括矛盾性、知识性、亲密度和控制性.家庭环境对学龄儿童行为的影响存在性别差异.结论为降低学龄儿童行为问题发生率,必须重视家庭环境的作用,并要注意性别差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇	苏州大学医学院儿少卫生教研室	232	1958	22.0	31.0
2	杨鲁静	苏州大学医学院儿少卫生教研室	13	167	7.0	12.0
3	李学来	苏州大学医学院儿少卫生教研室	1	26	1.0	1.0