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巧设教学情境促进学生参与
历史课堂教学
情境创设
学生参与
创设教学情境,促进有效教学
高中数学
教学情境
有效教学
创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
努力创设教学情境,全面促进化学教学
初中化学
情境教学
情境创设
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设情境促进参与
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 小学 数学教学 素质教育 学习情境 目标情境 问题情境 质疑情境
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀丽 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
素质教育
学习情境
目标情境
问题情境
质疑情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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