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摘要:
在汉字的内核中,积淀着中国最古老的精神力量和智慧成果,在世界语言之林中堪称独树一帜.教学中国汉字,要站在文化的平台上,使学生能深刻感受到中国汉字所蕴含的独特的美,进而去热爱它、学好它.
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文献信息
篇名 《乡下孩子》识字教学谈
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 汉字教学 学生感受 文化魅力
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 教学实践平台
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.22
字数 1189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵翠芝 9 10 2.0 3.0
2 颜平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字教学
学生感受
文化魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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