普通高中素质教育评价标准及分等设计

• 作者: 杨晓江
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 素质教育 评价标准 等级鉴定
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

摘要

从普通高中素质教育评价标准的制订依据入手,认为标准的确定依据主要是评价主体需要的满足程度和学校自身发展的规律.在分析各主体需要之后,对普通高中素质教育评价标准的内容进行概括,并就如何以此标准对普通高中素质教育实施程度进行等级鉴定提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓江		4	2	1.0	1.0