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摘要:
中小学教师继续教育的开展对主讲教师的能力素质提出了更高的要求,作为培训基地的主讲教师必须具备学习能力、教学能力、研究能力和组织能力才能适应素质教育和创新教育的需要,才能更好地完成自己所承担的培训任务.
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文献信息
篇名 试论中小学教师继续教育中主讲教师的能力素质
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 继续教育 主讲教师 能力素质
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.04.030
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
主讲教师
能力素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
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7081
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