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摘要:
针对普通高校篮球技能训练中,大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢,考核达标率不高的问题,以影响运动技能形成与发展的因素为依据,并利用脑功能的最新研究成果,通过对比法和数据统计方法,对学生进行形象思维教学实验研究.实验证明,这种教学方法不但调动了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量.
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文献信息
篇名 形象思维在高校篮球技能训练中的应用
来源期刊 黑龙江科技学院学报 学科 体育
关键词 形象思维 篮球技能训练 教学质量
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G841
字数 1572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0118.2003.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志成 黑龙江科技学院体育教研部 13 57 5.0 7.0
2 刘志国 黑龙江科技学院体育教研部 14 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
形象思维
篮球技能训练
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江科技大学学报
双月刊
2095-7262
23-1588/TD
大16开
黑龙江省哈尔滨市松北区糖厂街1号
1994
chi
出版文献量(篇)
2701
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10273
论文1v1指导