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摘要:
案例教学法是一种值得在法学教学中推广实施的方法,它可以提高教学效果和学习效率,培养学生的综合能力,改进和完善法学教学的方法.具体实施中一是要选编好案例,二是要对教师提出相应的要求.
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文献信息
篇名 法学教学中实施案例教学的探讨
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 成文法 教学 案例 学生
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 电大教学研究与探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G424
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2003.03.019
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作者信息
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1 张晓华 22 62 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
成文法
教学
案例
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
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