实验教师教学质量评价指标体系的思考与设计

• 作者: 陈善飞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教师 实验教学质量 教学质量评价体系
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G471.7
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2003.01.050

摘要

依据实验教师与理论课教师的工作性质的不同,提出了把实验教师教学质量评价体系从一般教师教学质量的评价体系中分离出来的设想,通过调查,分析研究,设计出独立的比较适合于实验教师的教学质量评价体系,能更准确的反映实验教师的教学质量,有效地促进实验教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈善飞	浙江万里学院教务处	44	252	9.0	14.0