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摘要:
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基于 MOOC的妇产科教学模式创新构想
MOOC
妇产科学
教学模式
混合式教学
模拟教学在《妇产科护理学》实践教学中的应用
妇产科护理学
实践教学
模拟教学
应用
PBL结合CBL在妇产科临床技能模拟教学中的应用
基于问题的学习
基于病例的学习
妇产科学
模拟教学
临床技能
高仿真模拟训练在妇产科护理教学中的应用
妇产科护理学
病例分析
高仿真模拟训练
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 妇产科"模拟诊疗"教学模式的实验研究
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 妇产科 教学模式 实验研究
年,卷(期) 2003,(23) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 R192
字数 3025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2003.23.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁依玲 中南大学湘雅二医院妇产科 140 1259 16.0 31.0
2 张向梅 中南大学湘雅二医院妇产科 9 64 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
教学模式
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
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