多媒体教学环境下课堂教学的组织与实施

• 作者: 宁军明
• 来源期刊: 广州市经济管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课堂教学 教学方法 教师作用
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 5010字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学具有交互性强、模拟性好、刺激点多、信息量大、联想性好的特点,有利于调动学生的学习积极性,提高学习效率.要享受多媒体教学环境所带来的好处,成功地实施教学,就必须不断改善教学方法,精心组织教学,教师的角色要从以"教"为主转变到以"导"为主.同时,要善于处理好多媒体教学与常规媒体教学、以计算机为中心与教师主导作用、教学中心内容与多媒体效果、师生情感交流与人机交流、学生信息素养与抽象思维能力培养的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁军明	广东商学院经济贸易学院	40	389	11.0	18.0