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教学技能
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文献信息
篇名 学会观察学会教学--兼评两篇师范生的课堂观察报告
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G633.6
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2003.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍建生 苏州大学数学科学学院 11 150 4.0 11.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
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