大学英语课堂教学中的文化渗透及策略

• 作者: 代琳
• 来源期刊: 兰州工业高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 内涵 课堂教学 文化渗透 大学英语
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 4308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2269.2003.03.019

摘要

文化影响和制约着语言.因此,要学好一种语言就必须了解这种语言的文化知识.主要探讨了在英语课堂教学过程中,如何进行适当的文化渗透及如何从词汇、语篇和语法几个方面进行渗透的策略,以使学生更地道地使用英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代琳	平顶山工学院外语系	3	4	1.0	2.0