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摘要:
如何在外语教学过程中有目的、有系统、有效率地实施文化教学?这是当今外语界共同关注的一个热门课题.试从不同角度论述多元交际互动模式的理论基础和形成过程,同时介绍分析了多种有效的语言文化教学方案和教学策略,并提倡通过多维面的文化教学途径,将文化教学与语言教学相结合,从而进一步发展学习者的目的文化交际能力.
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文献信息
篇名 多元交际互动模式下的语言文化教学研究
来源期刊 四川外语学院学报 学科 文学
关键词 图式 话语 文化多面性
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 外语教学论坛
研究方向 页码范围 146-149
页数 4页 分类号 H319.3
字数 5077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2003.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩炜 绍兴文理学院外语系 13 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式
话语
文化多面性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
总被引数(次)
39581
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