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摘要:
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外语教学起始年龄问题与外语教学
关键期假说
外语教学
建议
培养外语学习的积极情绪
外语学习
积极情绪
心理疏导
归因训练
动机内化
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于外语学习起始年龄问题的探究
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 13-16
页数 分类号 G63
字数 3997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蔷 北京师范大学外文学院 71 1021 14.0 31.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
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2731
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