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原文服务方: 广东医科大学学报       
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我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置分析
护理教育
研究生教育
非全日制
硕士
人才培养
专业学位
专业方向
基于CIPP模式构建全日制护理专业硕士教育质量评价体系的SWOT分析
CIPP模式
护理学
专业型硕士
护理教育
教学质量
SWOT分析
内容分析
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文献信息
篇名 全日制专科护理专业《护理管理学》教学的探讨
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 605-606
页数 2页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2003.06.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳华 韶关学院医学院 4 26 2.0 4.0
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期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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