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摘要:
本文站在马克思主义哲学立场,对哲学与教育的关系特别是哲学与教育哲学的关系进行了探讨.作者认为,哲学作为世界观和方法论,对人类的教育实践活动产生着重要影响,并且这种影响是通过教育哲学的转化才得以实现的.因此,当代中国教育的改革和发展,必须重视教育哲学研究,通过教育哲学的理性思考,为教育改革提供基础理论支撑.
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文献信息
篇名 论哲学与教育的关系
来源期刊 海军院校教育 学科 教育
关键词 哲学 教育 教育哲学
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教育哲学
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G40-02
字数 语种 中文
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1 王坤庆 68 590 9.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
哲学
教育
教育哲学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海军院校教育
双月刊
42-1659/G4
湖北省武汉市解放大道339号
chi
出版文献量(篇)
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