改进阅读教学策略提升学生语文素养

• 作者: 简雪娟
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文素养 价值意义
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47,8
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.01.017

摘要

缺乏语文素养是中小学生普遍存在的一种倾向,形成与发展学生的语言素养已成为新一轮语文课程改革目标之一.以新课程理念来探讨语文素养的内涵、表现及其意义,有利于教师改进语文阅读教学策略,以全面提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简雪娟		8	29	4.0	5.0