论合作学习在写作中的重要地位

• 作者: 李文萍
• 来源期刊: 中国高教论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 合作学习 写作教学 英语专业 高校 讨论 学习策略 评估
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: H315-42

摘要

写作是一个过程，并非一个结果；然而，传统的写作教学常常忽略了这一点．将合作学习应用于写作教学能充分调动学生的积极性，实现教学以学生为中心的目的，从根本上促进写作学习．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文萍		12	5	1.0	2.0