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急诊教学中以医学生为主体的急救普及模式探讨
医学生
急救普及模式
急诊教学
职业素质
构建“以学生为主体”的多元化机能实验教学模式
机能实验
以学生为主体
多元化教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生为主体构建新型的育人模式
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(20) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G4
字数 1832字 语种 中文
DOI
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