角度——讲授教学法在内科学教学中的应用

• 作者: 李先干
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 角度-讲授 内科学 应用
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

目的<内科学>是中等卫生学校最重要的一门临床课,为了让学生学好本门课程,扩大临床知识面.方法作者尝试使用多角度讲授法.结果克服了单一讲授法的不足,在提高学生分析问题和解决问题能力方面收到一定成效.结论角度-讲授法在学生中反应较好,值得探索.