管理专业课双语教学的实践与探讨

• 作者: 徐登科
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 意义 教学实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.06.042

摘要

双语教学是高校教学改革的一项重要内容.本文论述了双语教学的一般特征与开展双语教学的意义,并结合双语教学实践提出了相关的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐登科	株洲工学院经济管理学院	5	16	2.0	4.0