中小学教师主观幸福感研究

• 作者: 杨婉秋
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 幸福感 生活满意度 教师群体 非教师群体
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2003.04.005

摘要

目的为了探讨中小学教师的主观幸福感状况.方法采用<主观幸福感指数量表>,对116名教师和113名非教师群体进行调查.结果①除了在教师来源(所在地区)因素上外,其它变量水平上教师群体的幸福感不存在显著的差异;②教师群体在生活满意度和幸福感指数上得分均显著高于非教师群体;③男性教师群体的幸福感显著高于男性非教师群体;25岁以上的教师群体的幸福感明显高于25岁以上的非教师群体;已婚教师群体的幸福感显著高于已婚的非教师群体的幸福感 .结论中小学教师主观幸福感高于其他的非教师群体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婉秋	云南师范大学教育科学与管理学院	1	150	1.0	1.0