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摘要:
探究性学习是新课程提出的重要学习方式.本文将探究性学习与语文教学结合起来研究,分析了语文教学改革和发展的现状,提出了综合体验式语文探究性学习的实施技术和实施策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 综合体验式语文探究性学习的实施技术与指导
来源期刊 培训与研究-湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 体验式 语文教学 探究性学习
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 新课程探讨
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.06.023
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研究主题发展历程
节点文献
体验式
语文教学
探究性学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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