关于儿科护理课堂教学初探

• 作者: 左显柳
• 来源期刊: 中华国际护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科护理教学 专科护理班 课堂教学
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 479,481
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 语种: 中文

摘要

通过对8年专科护理班的课堂教学初探,提出教学中的几种方法.在课堂教学中,采用问题法;课本式程序教学方法,横向联系法,"习明纳"教学法;并重视教师的语言训练,提高口头表达能力,做到语言精辟,形象,增加学生感知的清晰度,使课堂教学生动活泼,最终达到教和学的和谐统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左显柳		5	1	1.0	1.0