小学英语课程实施的个案研究

• 作者: 卢立涛
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课程实施 专家教师 生手教师 个案研究
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 调查与实验
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

采用质性的研究方法,以一位专家教师与一位生手教师作为研究对象,针对其课程实施历程进行了近三个月的观察研究,并辅以访谈、文件分析、简单问卷调查等方式搜集资料,将所得资料从教师知觉课程层面、教师运作课程层面和学生经验课程层面进行比较分析,探讨小学英语课程实施的现状和存在的问题,并提出相应的改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢立涛		71	399	11.0	18.0