构造教师继续教育新模式

• 作者: 徐硕
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教研
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2003.08.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐硕	广州大学继续教育学院	3	1	1.0	1.0