纵横对比教材 感受课程新理念——关于《乘法的初步认识与表内乘法（一）》几个版本教材的对比分析

• 作者: 张庆平
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程理念 小学 数学教学 教材对比 《乘法的初步认识与表内乘法(一)》 教材研究 人教版 教学内容 教材多样化
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G623.56

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆平		5	0	0.0	0.0