走向新课程：给教师的18条建议

• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课程改革 基础教育 知识结构 学习方式
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

建议1通过各种渠道全面深入地了解和理解这次课程改革的背景、理念和具体内容。