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小学语文阅读课堂教学反思刍议
小学语文
课堂教学
反思
后现代课程观下英语课堂教学设计中的几个关键环节
教学设计
弊端
关键环节
后现代课程观
探索与尝试
建构主义视域下英语阅读课堂教学文化的构建
建构主义
英语阅读
课堂教学文化
英语教学
论对话教学视野中的英语阅读课堂提问策略
对话教学
英语阅读
课堂提问
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读课堂教学中的关键环节
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 小学 语文教学 阅读教学 课堂教学 教学环节 教学方法
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
阅读教学
课堂教学
教学环节
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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