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幼儿园课程改革的实践与思考
幼儿园课程改革的实践与思考
作者:
戴真美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
课程改革
教育观念
课程内容
培养目标
集体教学活动
教学方法
摘要:
根据基础教育课程改革的需要,小学教育研究的范畴应扩展到中小及幼小衔接方面的研究,以保证小学课改的连续性、一致性、完整性和系统性。为此,我们集中刊发了江苏省昆山市第一中心小学幼儿园关于课程改革与探索的一组文章。我们还将陆续刊发有关这方面的文章,欢迎大家投稿!
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对幼儿园课程改革的几点实践和思考
幼儿园
课程改革
新教材
以生为本
园本课程
幼儿园课程改革之我见
课程改革
教育资源
发展趋势
幼儿园办园特色实践与思考
办园特色
优效管理
特色教师
幼儿园
新课程背景下的广西幼儿园课程改革
课程改革
幼儿教育
幼儿园课程
课程开发
内容分析
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文献信息
篇名
幼儿园课程改革的实践与思考
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
幼儿园
课程改革
教育观念
课程内容
培养目标
集体教学活动
教学方法
年,卷(期)
2003,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G659.2
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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(0)
2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程改革
教育观念
课程内容
培养目标
集体教学活动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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