在化学教学中促进学生探究学习的实践

• 作者: 游宏 马胜利
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 探究性学习
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经济的全球化,对创造性人才提出了前所未有的紧迫要求.在原有的教学条件下,许多学生的学习偏重于机械记忆、浅层理解和简单应用,仅仅立足于被动地接受教师的知识传输.这种学习方式十分不利于学生创新精神和实践能力的培养,针对这一状况,我们进行了探究学习的研究和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马胜利	北京教科院基教研中心	12	0	0.0	0.0
2	游宏		2	3	1.0	1.0