改革形态实验中心教学模式,提高教学质量

• 作者: 刘德纯 卓煜娅 吴守伟 戴忠辉 梁玉华
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 形态学 实验室 教学模式 课程体系
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 497-497
• 页数: 1页
• 分类号: G642.423
• 字数: 1476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.031

摘要

形态学实验教学一贯采用各学科独立教学、验证性教学的方法,这往往造成实验内容重复、实验设备利用率低、学生动手动脑的机会少.为改变这种现状,有必要对目前形态学实验进行改革.作者根据本院实际和其他院校的做法,对形态实验教学模式展开了立项研究,目前已取得初步成效,正在进行深入研究,以期在同类院校中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德纯	蚌埠医学院组胚学教研室	54	323	10.0	15.0
2	吴守伟	蚌埠医学院组胚学教研室	71	274	9.0	12.0
3	卓煜娅	蚌埠医学院组胚学教研室	19	77	6.0	8.0
4	戴忠辉	蚌埠医学院组胚学教研室	9	88	5.0	9.0
5	梁玉华	蚌埠医学院组胚学教研室	19	49	5.0	5.0