论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学设计：文科版期刊 \
走进生活 学识字——《菜园里》教学设计及评析
推荐文章
基于汉字造字法的小学识字教学探究
汉字
造字法
小学
识字教学
优化识字策略提高识字效率--浅探提高小学识字教学效率的策略
识字教学
提高
教学效率
策略
浅谈小学识字教学优化策略
小学识字
优化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 走进生活 学识字——《菜园里》教学设计及评析 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：文科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《菜园里》 教学设计 评析 识字教学 小学 语文 一年级 人教版 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.202 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2003(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《菜园里》
教学设计
评析
识字教学
小学
语文
一年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计：文科版
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
692
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
