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开开心心识字——苏教版国标本一年级上册《识字3》教学设计
开开心心识字——苏教版国标本一年级上册《识字3》教学设计
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摘要：
推荐文章
快乐识字，重在激趣--例谈一年级识字教学
情境
故事
奖励
一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
部编本小学语文一年级上册"前置识字"之我见
小学语文
部编教材
识字前置
识字教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 开开心心识字——苏教版国标本一年级上册《识字3》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 苏教版国标本一年级上册 小学 语文教学 教学过程 《识字3》 教学设计 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.202 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
苏教版国标本一年级上册
小学
语文教学
教学过程
《识字3》
教学设计
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期刊影响力
中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
CN 14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省临汾市语文报社
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
796
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