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摘要:
一、涵泳法 所谓"涵泳法",正如韩少华先生在<文学读本·现代散文鉴赏常识>里所说的,就是充分尊重作品,熟读成诵,力求达到"文若己出"的境界,通过朗读或朗诵的方式,把主观感受同作品实际统一起来,使情操的陶冶寓于审美享受之中.
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文献信息
篇名 "涵泳法"和"比较法"--提高文学鉴赏能力的有效途径
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教学杂谈
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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