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结合活动课的特点 培养学生创新素质
结合活动课的特点 培养学生创新素质
作者:
董菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动课
培养
创新素质
教学研究
中小学
摘要:
<正> 活动课强调学生在实践活动中要充分地发挥主动性,积极地开动脑筋,进行大胆地创新和想像,勇于求新、求异和探索。在教学中,我们应积极鼓励学生勇于独立思考、敢于标新立异,掌握从不同角度去观察、思考和解决问题的办法,启发学生的创新意识。那么,我们在活动课教学中究竟如何培养学生的创新素质呢?
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在实践活动课中发展学生创新素质教育模式探究
学科实践活动课
目标与内容
建构主义
任务驱动
创新教育模式
开展音乐活动课,提高学生综合素质
活动课
学习兴趣
主体作用
音乐能力
心理素质
语文活动课与学生创新思维能力的培养
活动性
长效性
贴近生活性
语文活动课
创新思维能力
在主题活动课中培养学生的语文素养
语文素养
主题活动课
意义
内容分析
文献信息
引文网络
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相关基金
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
结合活动课的特点 培养学生创新素质
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
活动课
培养
创新素质
教学研究
中小学
年,卷(期)
hbjyb_2003,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G633.98
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董菁
4
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引文网络
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引证文献
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
活动课
培养
创新素质
教学研究
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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