护理本科生手术室实习带教方法探讨

• 作者: 彭霞 石丹岳
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,本科,护理 手术室 临床教学
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 852-853
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4|R472.3
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.11.031

摘要

对手术室毕业实习的27名护理本科生采取分阶段多种教学法教学.结果提高了护生解决实际问题的能力.提示采用分阶段教学法,教学效果显著,对手术室带教工作的改进具有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石丹岳	中南大学湘雅三医院手术室	11	190	7.0	11.0