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按比例分配应用题教学刍议
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刍议小学数学应用题的教学策略
小学数学
应用题
教学策略
刍议小学数学应用题"问题—建模—应用"教学模式
小学数学
应用题
问题
建模
应用
小学数学应用题高效教学
小学数学
应用题
高效教学
小学数学应用题教学之我见
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教育实践与研究
主办单位：
河北省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
开本：
出版地：
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15267
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34
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