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摘要:
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提高临床医学专业《超声诊断学》教学质量初探
超声诊断学
临床专业
教学质量
改革教学模式,提高诊断学教学质量
诊断学
教学模式
教学质量
提高实验诊断学教学质量的几项体会
实验诊断学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 理化诊断学教学 提高临床教学质量
来源期刊 中国医学理论与实践 学科 医学
关键词 诊断学 临床教学 质量 医学教育
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157,177
页数 2页 分类号 R44-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振锋 17 79 5.0 8.0
2 曹景花 19 131 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诊断学
临床教学
质量
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学理论与实践
月刊
1606-5115
北京市安慧东里2号院2-19F
出版文献量(篇)
10798
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
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