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摘要:
新一轮课程改革犹如一股春风扑面而来,《数学课程标准》的发布为小学数学课堂带来了生机与活力:听,学生在辩论争鸣;看,学生在合作探索.课堂上多了动感和鲜活,一言堂变成了群言堂,还时有学生语惊四座的真知灼见.
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文献信息
篇名 批判与建设——小学数学课堂观察与思考
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 研究交流
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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