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专科护理《内科护理学》教学内容改革探讨
专科护理
内科护理学
教学改革
临床路径教学模式在新生儿专科护理培训中的应用
临床路径
护理教育
新生儿专科护理
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在专科护理教学中优化学生智能结构的探讨
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 优化 智能结构 能力 专科护理教育
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 R47
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2003.06.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欣翠玲 南京军区南京总医院医学专修科 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优化
智能结构
能力
专科护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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