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摘要:
诠释一、个性化描写的含义及要求描写,就是运用艺术的语言,把所选择的人物、事件、景象具体地、形象地、生动地描绘、刻画出来,使读者如闻其声、如见其形、如临其境,从而受到更深刻的感染.其作用基本上可以归纳为:一是景物的再现;二是人物形象以及心理的突现;三是人物环境的渲染.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第六章 个性化的描写
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科 教育
关键词 渡船 个性化 小姑娘 江水 渡口 雪花 跳板 衣服 青弋江 小青年
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 个性写作
研究方向 页码范围 42-48
页数 7页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 18 30 3.0 5.0
2 陈玉琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
渡船
个性化
小姑娘
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雪花
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衣服
青弋江
小青年
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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出版文献量(篇)
4835
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