浅谈排列、组合和概率的教与学

• 作者: 姚金喜
• 来源期刊: 高中数学教与学
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

排列、组合和概率是高中数学新教材中一个相对独立且难度较大的一章,其思想方法较为独特,是发展学生抽象思维能力和逻辑思维能力的好素材.排列组合是以计数为特征的数学工具,概率是一门研究现实世界中广泛存在的随机现象的数学分支.在高中必修内容中,仅仅是学习概率初步的概念及其加、乘运算,从中知道概率的实际意义和思考方法.如何在本章教学过程中,培养学生的逻辑思维能力及数学知识应用能力,形成良好的数学素养,个人结合教学实际认为应抓好以下几点:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚金喜		8	0	0.0	0.0