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摘要:
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论积极情感因素在大学英语教学中的作用
积极情感因素
大学英语教学
渗透
作用
浅析情感因素在小学英语教学中的作用
教师情感
学生情感
积极情感因素
重视作业在英语教学中的积极作用
英语作业
作业的特点
批改方式
作业评语
英语教学中的情感因素
英语教学
情感因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情感、动机因素在英语教学中的积极作用
来源期刊 中国教育与经济论坛 学科 文学
关键词 情感 动机 兴趣 英语教学 培养
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文珊 长沙理工大学外国语学院 12 22 4.0 4.0
2 刘文纪 湖南公安高等专科学校基础部 10 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感
动机
兴趣
英语教学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与经济论坛
双月刊
1728-2462
出版文献量(篇)
168
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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