建构主义与大学英语多媒体网络互动教学

• 作者: 田兴斌
• 来源期刊: 铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 互动教学 多媒体网络 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 字数: 4712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.04.017

摘要

学习是学习者建构自己的知识经验的过程,是一个主动、积极的建构活动.本文在建构主义学习理论的指导下,提出了大学英语多媒体网络互动教学要以教师、学生、信息和学习环境为组成要素,并与传统的教学模式进行了比较分析,探讨了大学英语多媒体网络互动教学的教学原则和特点.这些工作有助于信息化教育改革进一步向纵深发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田兴斌	铜仁师范高等专科学校英语系	6	25	2.0	5.0