作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文课是步入高校文史类专业的最重要的课程,同时也是学生各个阶段的重点课程之一。我在20多年的语文教学实践中刻苦钻研,吃透教材,同时广泛地吸取其他教师的经验,博采众长,逐渐形成了比较独特的语文教学方法。其体会如下:
推荐文章
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
语文课堂教学要有文体意识
文体意识
语文教学
语文课堂教学呼唤“人”的归来
语文课堂教学
新课程改革
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈语文课堂教学方法
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 教学方法 语文教学 中等职业学校 自学能力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
语文教学
中等职业学校
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导