浅析学生问题意识薄弱的教育原因及对策

• 作者: 林革 韩炜
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 权威定势 书本定势 从众定势 发现式教学 标准化考试
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.02.006

摘要

问题意识就是学生面临需要解决的问题时的清醒、自觉、并伴之强烈的困惑、疑虑及想象去探究的内心状态.影响我国学生形成问题意识的原因有:教师的权威定势、书本思维定势、思维的从众定势.与之相对应的对策是:引进先进教学模式、加强课程开发、改革标准化考试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林革		40	37	1.0	6.0
2	韩炜		2	35	1.0	2.0