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摘要:
"电视机原理"课程是一门理论与实践紧密结合的应用性课程.为了加快高职电子类专业高技能人才的培养,我们针对传统教学模式中存在的问题,对"电视机原理"课程的教学内容、教学方法、实践环节与考核措施等方面进行了改革.实践证明,这些改革效果良好,对提高学生的操作技能、分析问题与解决问题的能力有很大帮助.
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文献信息
篇名 高职"电视机原理"课程教学改革的探索
来源期刊 电气电子教学学报 学科 工学
关键词 电视机原理 教学改革 课程
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 24-26,44
页数 4页 分类号 TN94|G420
字数 4626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.05.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成福 金华职业技术学院信息工程学院 66 221 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
电视机原理
教学改革
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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